记录者（中国）新闻网-推广孩子们写“一封家书”,向光而行,传承大爱,共同勾勒出一种深沉而崇高的思维境界。推广“一封家书”象征着对光明、希望与理想的执着追寻，彰显那种无私奉献、不求回报、润物无声的至善品格;推广“一封家书”传播大爱,宽广博大、无私的爱，超越个人私利，面向他人、社会或全人类。是默默坚守与实际行动诠释生命价值的真实写照。‌

本文叙述的主人翁是“德州市志愿服务五老工作室”的郭天西主任。在素有儒风水韵的大美德州,以生命的热忱与担当，用血脉中最为深沉而坚韧的精神力量,“益”路向光而行,用大爱温暖人心,践行新时代一位公益者的家国情怀。

(图为郭天西亲切看望课堂上的学生)

    丙午马年仲春，一个阳光明媚的日子，正值“母亲节”。笔者获悉“德州市志愿服务五老工作室”举办家长与孩子,老师与学生的“一封家书”互动,笔者慕名来到“德州市志愿服务五老工作室”。

(图为工作室牌匾)

走进工作室,映入眼帘的郭天西主任,是一位朴实刚毅的鲁西北汉子，棱角分明的脸庞充透着睿智与坚强，明亮的双眸给人一种儒雅大智的风范。他丰趣善谈,句句富有哲理,年虽半百,中等个的身躯洋溢着蓬勃朝气和满满的正能量。

   工作室里醒目的位置上贴着一幅对联，寥寥数字，蕴涵着立德树人的家国情怀：“人人写家书家家传文脉，字字重千钧封封家国情。”

   ‌‌工作室邀请了“山东省特级教师”、“山东省首届十大创新班主任(山东省十佳班主任)”、“全国优秀外语教师”华瑞杰老师为学生讲解家书的写作技巧与重要意义。学生们认真写家书,洋溢着浓厚的大爱传承氛围。

(图为工作室文化墙一角)

(图为家长与孩子们聆听华老师讲课)

郭天西主任,1970年出生在庆云县中丁乡前大店村一个农民家庭,是一位普普通通的农家子弟,既不是机关工作人员,也不是文化名流。虽出生在贫困的农民家庭的,但在祖父辈朴实善良、吃苦耐劳性格的培育下,在庆云历史文化氛围的熏陶中,少年时代的他就萌生初心;立志发奋勤学,报效祖国,建设家乡,强国富民。

郭天西主任的青少年时代,正是“文化大文革命”时期,农村是人民公社化,实行着生产队集体分配制,沿袭着日出而作,日落而息,面朝黄土,背朝天的耕种。各家各户靠工分核算分成,谁家的劳力多,谁家就挣的工分多,相对分配的就多。老百姓在贫困中徘徊,缺吃少穿几乎是家家户户的现实状况,郭天西上初中时,因家庭经济条件拮据,被迫辍学。最初靠蹬“二杠自行车”驮着一对竹筐，只身远赴天津集市上卖菜，后来引进手工订单,带动乡亲们走上致富路。就是这样一位平凡的乡贤，创建了“德州市志愿服务五老工作室”。

用十余年坚守，把“一封家书”,从家庭的文脉传承,溶入到家国情怀,心灵沟通从自家的亲情习惯，做成了浸润德州全市的德育品牌，并引起全国多家媒体的关注。

真心付出换来真切回响。推广“一封家书”活动，得到全市各学校的积极响应,迅速推广,已收集家书近2万余封，效果得到教育部门和社会各界的高度认可。

定期开展推广“一封家书”活动,意义十分重大:

一、通过开展推广 “一封家书”活动,孩子们悄然发生变化,从性格内向、很少与父母交流的孩子，通过写信慢慢打开心结，启迪心灵,变得开朗活泼,坚强自信，学习成绩不断提高。

二、通过开展推广“一封家书”活动,孩子们的人际关系都明显得到改善,在孝顺父母、尊敬老师、团结同学、热爱学习、热爱社会、热爱集体、热爱劳动等方面都在不断稳步提升。

三、通过开展推广“一封家书”活动,增加了孩子们的家国情怀,让不同民族的孩子们通过“一封家书”,把心声写出来、讲起来,促进民族大团结,像一首耳熟能详的《大中国》歌中唱到的:“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错,中国祝福你,不用千言和万语,中国祝福你,你永远在我心里。”

这次举办的推广“一封家书”活动,收获满满,不仅孩子们的家书写的很精彩,孩子们声情并茂的朗读更感人。在孩子把亲笔写的家书朗读给父母听环节上,在场的孩子父母们与老师们都为孩子们热情鼓掌,点赞。

(图为孩子声情并茂的为母亲朗读家书)

郭天西主任代表工作室,向孩子们颁发了学习用品。

(图为郭天西与张丛霖向孩子颁发奖品)

(图为合影留念)

在人生道路上，对他人的感恩与怀念，也能成为指引方向的光，让人在回望中汲取力量，继续前行。

                    2026年5月10日

本站主编：梁士明

编辑：袁朗